有一种声音作文

有一种声音作文15篇

在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的有一种声音作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

有一种声音作文1

走着走着，就散了；回头发现你不在了，忽然我乱了。

那一夜，他走了，就再也没回来过。

徘徊在菜花地里，回想他与我同捕蝴蝶，金黄的世界里，他笑着：“慢点，孩子！”徜徉在秋天的麦浪里，伴随着稻香，耳边隐约传来他与我收获庄稼时的开心笑声：“看，孩子，这是我们的成果！”在山顶上眺望远方，感受太阳的温暖，睡梦里，他陪我观赏着那饱饮玫瑰酒的日落，他抚拭我的脸，说道：“孩子，日落了……”

小镇还是与往日一样宁静，但少了个他，少了些欢声笑语。在我的记忆中，他很幽默，别人干不成的事情，他都能干出一番天地。坐在他曾经坐过的躺椅上，感受到他的气息，我回想起那年……

那年，我5年，好动，调皮且爱捣乱。他经常把我带到他工作的农地，我就坐在那边，看着他播下希望的种子。目光环顾四周，偶然发现池中的莲花开得正旺，便偷偷溜走，蹲在池边。那莲花可爱极了。我抑制不住心中的兴奋，双手去够莲花——“扑通！”

我掉进河里了！

我高声呼喊，但被河水淹没，被水湿润的眼眶隐隐约约看到了他，他说着一些话，有些模糊，听不清：“孩……孩子，把……把手给我！”我的意识渐渐模糊，最后，他跳进河里，激起一道浪花。

我醒来之后，已躺在床上，他温柔略有一丝沙哑的声音使我想起方才发生的事情，他叹了口气，心中的石头落了下来。

“你醒了？”

“嗯，对不起！”

“孩子，下次不要这么调皮了！”他微微一仰头，转过身去，可我却看到从他眼角流下的金珠……

那一声声“孩子”，在记忆中充满着色彩，给予我童年的烂漫回忆，一次次回响在我的心房。

有一种声音作文2

纪晓岚曾说过“风声雨声读书声，声声入耳”，但在我们的心灵深处,记忆深处，也许只有一种刻骨铭心的声音叩动你的心灵……

三年前的六月，狂风在怒喊着，雨水打完了路旁的小树苗，我顶着风冒着雨向着我的目标—学校缓慢的移动着，依稀看见前面有一个黑影。上前凑个伴吧，一个人挺孤独的。我三步并作两步向那个黑影的方向跨去。“唉！……”我刚出口一个字,便觉得这个背影似乎有些熟悉。王明！对，就是他，平时唯唯诺诺，经常遭到别人的欺负，我和他一起走，同学一定会瞧不起我的，算了还是一个人走吧！

我从左侧来一个反超，就在我刚超过他的一霎那，仿佛听到什么摔倒的声音，我回过头看，王明正在泥坑里挣扎，瘦瘦的胳膊似乎根本没有办法帮他挣脱。

我要不要帮他呢?帮?不帮？正在我犹豫时,只见一只瘦弱的手扶着已被吹弯的小树苗，一下，两下，三下！！终于经过几次的尝试站起。

我望的出神，一脚踩空，"啪"?的一声也躺进了泥坑中，我的脑子一片空白，竟忘了要起来，突然，一只沾满泥渍的瘦弱的小手向我伸来，“拉住我!”我拉住他的手，仿佛找到了一根救命的稻草，我们尝试了几次才起来，我低着头拍打着身上的泥巴，“谢……”我正想抬头致谢时，一张熟悉的面孔出现在我眼前，王明！

我怔住了，望着他远去的背影，仿佛心里悟出了什么。雨越下越大，仿佛在嘲笑着什么，我只觉得有一种声音叩动着我的心灵，叩动着我们的心灵的不平等意识，也许，它能唤醒人们最初的平等与善良，击碎人们心灵的隔膜……

有一种声音作文3

对于十四岁的我来说，或许童年已经如“一江春水向东流”，永不复返，而在记忆深处，有一种声音在回荡——

童谣

还记得我们牙牙学语时听到的一首首童谣吗？

在这流行音乐时代，当我们再回过头来聆听这些童谣时，便会随着这些耳熟能详的旋律回忆起童年。喜欢《两只老虎》的诙谐可爱，喜欢《小燕子》的亲切动人，也喜欢《读书郎》的明亮轻快。

美好的童谣总会让人回忆起金色的童年，无论何时，回首往事，浮现眼前的永远是精彩！

Happy

“号外、号外，马上就要期末考试了……”

“嘘……”热闹的菜市场（我们班）突然安静下来，接着便是一片死寂。

武林大会将至，各路英雄摩拳擦掌，准备一决高下，看看谁主沉浮。

不过……班里的那位“雷神”突然大喝一声：“怕什么！怕什么！诸位有没有听说过一句俗语，考考考，老师的法宝；抄抄抄，我们的绝招。”各路英雄听后，连连摇头，还以为什么呢？原来是这么个不现实的答案。大家立刻将其轰下场去。

另一位“雷神”见势不妙，眉头一皱，赋诗一首：“常与作业散步，沉醉不知归路。换本练习册，误入难题深处。还做，还做，做得满头迷雾。”众好汉听后，连连称好。莫非，这位仁兄是李清照的后人？

在这一片欢腾的Happy中，紧张的气息，硝烟的味道已经烟消云散。

童年如一本难理解的书，要慢慢阅读；

童年如一杯浓浓的咖啡，要细细品味。

金色的童年，欢乐的童年。

有一种声音作文4

有一种声音，带着柠檬的味道，酸溜溜的，让人雄心壮胆；有一种声音，带着苹果的味道，甜滋滋的，让人回味无穷；有一种声音，带着葡萄的味道，圆润润的，让人清凉爽口。

有这样一声呼唤，来自焦急的母亲，呼唤着迟迟未归的孩子。桌上香喷喷的饭菜早已冰凉，母亲未舍得尝一口，担心孩子那饥肠辘辘的眼神，脸上写满了期待孩子归来的表情。那一声一声的呼唤，温柔中参插着几分淡淡的忧伤，一阵高过一阵，传到直插云霄的高山，传遍无边无际的田野，传到世界的各个角落。让远方的孩子思念起了自己的家乡，思念起了母亲做的热腾腾的饭菜。

有这样一声问候，来自体贴的老师，问候着明天的你是否比今天的你更加出色，更加优秀。老师的智慧宝库为你时时刻刻开启，老师的笑容为你时时刻刻绽放，老师的声音时时刻刻萦绕在你身际，老师，时时刻刻为你付出。在你伤心时，老师发出温柔的音符，细细地问候着你的忧伤；在你高兴时，老师发出喜悦的音符，鼓励着你继续加油；在你困难时，老师发出抒情的音符，帮你打倒困难。老师的问候，让你有了安稳的依靠。

有一种声音，常常在你耳边响起，提醒着你。有时候，我因为一次小小的考试而感到骄傲，自以为了不起，觉得可以轻视别人时，同学们就提醒我，“勿骄傲。”有时候，我因为一次小小的失败而感到焦躁，有点儿莫名的气愤，觉得自己总是笨手笨脚时，同学们就提醒我“勿焦躁。”朋友的温馨提醒，给我指明了方向，让我受益无穷。

有一种声音，触动心灵，来自各个地方，传到你的耳边。它似一徐春风，轻轻拂过，悄无声息，但留给了你最温馨的足迹。

有一种声音作文5

下雨了，天黑了。

窗外黑漆漆的一片，远处的街灯闪着昏黄 ……此处隐藏3597个字……这种声音字字暖入人心，很多人不屑的说：“这只是作秀罢了。”说得好轻巧，不，这绝对不是在作秀，这是一种特别的声音，它让许多人燃起希望之火，坚定他们的信念，这种声音是无数中国同胞的共鸣，是一种发自内心的的呼唤，一种特有的善良。

这种声音使苦受灾难同胞停住哭泣，苦不能解决一切，但这声音却夹杂着无数人的信念，每个人都在付出，即使微不足道。

终于，在这声音中，雅安人民坚强了，度过了难关。

这种声音不轻柔，却处处包含着关爱，这种声音不激烈，却处处体现着坚强，这种声音不华丽，却更加有力触动心弦。

这种声音传递着温暖，“没事的”暖透人心……

有一种声音作文12

有一种声音，它温柔而又严厉，常常给我教导；有一种声音，它陌生而又熟悉，常常给我鼓励；有一种声音，它会陪伴你一生，让你永不孤单。

那温柔而又严厉的声音，来自婴儿最先学会的两个词，是少年心中最安全的避风港，也是在外闯荡的青年最牵挂的。那声音的源头正是我们的父母。在我们遇到困难时，他们第一个出来为我们排忧解难，当我们犯错时，他们总是及时安慰我们，及时指出我们的错误，为的是怕我们以后会犯同样的错误。当父母为我们做了这么多，却只能换来这一个称呼，而我们只需叫他们这个称呼，他们就能尽全力满足我们的一切。虽然父母并没有当面直接教导我们要感恩，但从他们的行为中，我不知从何时起已学会了感恩。

那陌生而又熟悉的声音，来自学校的课堂中、朗朗读书声中那个最动听的、讲台上最认真作文的人。那声音的源头就是我们敬爱的老师。还记得有一次，老师说我的手抄报做得不错，拿去参赛，我本以为这张手抄报要拿去打打酱油的，没想到竟然得了校三等奖，若不是老师的循循教导和推荐，若不是老师对我信任，若不是老师那温柔动听的话语，说不定我现在还未学会自信。

能陪伴我们一生的声音，既不是父母也不是老师，而是我们的朋友。父母总不能时时刻刻在我们身边保护我们，总有一天我们会长大，离开父母，我们有自己的学习、工作、生活。都说“朋友一生一起走”，自己人生上的脚印，哪一个里面不带着朋友。有朋友是幸运的，人生走歪了有他们扶回来，迷路了有他们指引方向。这一种声音，一生都与自己互扶互助，可谓千金不换。

成长中，有这么多声音在帮助自己，支持自己，勉励自己，我们的人生是何等精彩。

有一种声音作文13

望向窗外，看着那淅淅沥沥的雨。我不由得被雨声所吸引，陷入了记忆的漩涡中，想起了那一天不一样的雨声……

也不知道是具体的那一天了。犹记得那天竟下着瓢泼大雨，而我被窗外那不停歇的雨声吵醒了。醒来后，只觉得浑身无力、头痛欲裂。此时，妈妈正好进来看我是否起床。我无力了叫了一声：“妈……妈……”妈妈似乎听出了我声音的虚弱，连忙问：“孩子，怎么了？”一边说着，一边将手抚上我的额头，手不由得一颤，焦急地说“怎么发烧了？还这么烫！糟糕，家里没有退烧药了！”妈妈忽然望向窗外，看着窗外的大雨，似乎在做着什么决定。我在朦朦胧胧之中，听着窗外那不曾停歇的雨声，仿佛看到了妈妈眼中闪过的一丝坚定，继而对我说：“孩子，妈妈出去帮你买药，你在家里乖乖地睡一觉，可能就不会那么难受的！“妈妈掖了掖我的被角，就身出去了，我想阻止，却发不出声音。我只好祈求老天让雨小点，不要淋湿饿了我亲爱的妈妈。但老天好像是在我作对，雨声竟越来越大了，不见丝毫的减弱。而我，只能躺在床上，尽量维持着意识，焦急地等待着妈妈身影的出现……

不知过了多久，妈妈浑身湿透的身影终于出现在我的视野中了。她轻声地说：“快把药吃了吧。”看着还来不及换下湿透衣服的妈妈，听着窗外的雨在屋檐上不停地敲奏，那雨声似乎也在我心中弹奏起一曲名为母爱的温暖的乐章。我的鼻子酸了，心疼了，眼泪竟不住地脱眶而出。而此时，窗外的雨仍旧那么大，雨声依旧那么响……

有一种声音作文14

我在时间的荒漠中遇见了你，在世上千千万万个城市中，唯独听见了你那清丽的声音，灵魂便被你牵引。我走近你的身旁，轻轻问候：“嗨，南通，你好吗？”我听到了你的回答，那是我永生不忘的南通之声。

聆听濠河水声

我爱静静坐在濠河边聆听南通的水声。濠河的水声是独特的，它不同于黄河的轰鸣，不同于山泉的雀跃，水声悠悠，仿佛静好的岁月。她温柔地流淌着，清丽的水声如同深闺里的小家碧玉，静静地从你身边走过，不愿惊扰谁。那般柔和的水声总是能抚慰我烦躁不安的心灵，让我沉静下来，看云卷云舒，雁来雁往。我静静地聆听着濠河的水声，似乎听见了南通从历史的长河中款款走来的脚步声，她不慌不忙地告诉我，人要有一份平和的心境。

聆听窗外雨声

我爱靠在窗边聆听南通的雨声。那雨声总是喜欢在夜深人静时拜访我，伴着朦胧的微光，轻轻地叩击我的窗。她总是丝丝缕缕的，声音清亮而欢愉。她击打在对面翘起的屋檐上，击打在青石板铺成的小路上，击打在路人的油纸伞上。那时，她就会陪我沉思，陪我度过一个个孤单的夜晚。她像一位知心朋友，轻轻走进了我的心扉。

聆听小巷人声

“要买白兰花吗？”儿时居住的小巷，清晨时总是萦绕着这句叫卖声。声音脆脆的，糯糯的，不知不觉中沉淀在我的心底，难以忘怀。又忆起那《牡丹亭》中凄凄切切的吟唱，那婉转悠长的声音，瞬间就将我拉进了一个属于南通人的梦幻世界。在那儿，我听见了南通人的肺腑之声，那是对文化的热爱之声，是对美好感情的珍惜之声，是对幸福生活的追求之声。

闭上眼，聆听南通之声，那是伴我成长的声音，那是叩击我灵魂之窗的声音，那是久久回响在记忆深处的声音。

有一种声音作文15

在生活中声音无处不在，笑声，风声，雨声，歌声……都是经常听到的。，可人们都无法短时间记住，可一次掌声却让我记忆如新。

记得那是二年级的时候，那时刚换了一个新班主任，发完书第一天上课时，老师就在新课文啊。王.老师让同学们到讲台上朗读新课文时，周围的同学都积极地举起了手，就只剩下一个人在教室的角落中没有举手，那个人就是我。老师见只有我一个人没有举手，觉得十分奇怪，就叫我上讲台朗读新课文。

我有些犹豫不决，全班几十个眼睛都向我看过来，我觉得十分尴尬，但又不敢上台去朗读新课文。正在我鼓起勇气想走上时，旁边一个同学大声老师说:“老师他是一个结巴，他读不好。”我听到这句话，刚鼓起的勇气又卸下来了。头上渐渐冒出了汗水，手紧紧的抓着裤子，这时我真想找个地缝钻进去。但老师笑了笑说:“老师就让他读，他只是在等你们的掌声，鼓励鼓励他吧。”

这一句话好像一束阳光，照亮了我的心，这时掌声响起，我在掌声中慢慢地走上了讲台，读起了书，奇怪的是这一次监读的很通畅，而且很有感情，在我读完之后，台上，台下竟不约而同的发出了热烈的掌声，这让我感觉到它是多么的有力多么温暖！我眼中的泪水夺眶而出，深深地向老师同学们鞠了一躬。眼中充满了希望，就好像下完一场大雨后的美丽彩虹。回到座位后，我的心情久久不能平静。

经历了这件事后，我变得更加自信了，让我对学习又充满了信心，对同学又有了新的认识。

那次掌声深深地印在了我的记忆深处，它使我变得更加强大！