青春的记忆作文

关于青春的记忆作文九篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的青春的记忆作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

青春的记忆作文 篇1

20xx年天津高考作文题型仍然是给材料限话题的自命题作文，话题是“我的青春阅读”。材料针对当今阅读方式多元化的现实，谈到当代青年在阅读方式的选择上不拘一格，请考生围绕自己的阅读方式，结合个人的体验和思考，谈谈“我的青春阅读”。

阅读是考生最熟悉的话题之一，所以这个文题对考生来说在写作内容上没有难度；同时这个话题内涵比较宽泛，在构思行文和具体表达方式上又给了考生充分的灵活性。而话题中加在“阅读”前面的两个限定性词语“我的”“青春”又给作文的具体内容设置了一定的限制，可以有效地防止宿构与套作。所以，可以说今年的天津高考作文题是自由中有约束，灵活中有原则，不失为一个张弛有度的好文题。

另外，这个文题所针对的青少年阅读乃至全体国民的阅读问题又是我们当下应该认真思考的一个大问题，所以它还具有很好的时代话题引导性。在当下这个全媒体时代，多元化的信息获取方式，早已迫使我们思考传统阅读方式的优点与局限，当然我们也应该反思现在越来越多的快餐式阅读、碎片式阅读的缺点；再加上时时见诸报端的中国人年均读书量是其他国家十数分之一的报道，这些无一不刺激着国民的神经，让我们把阅读问题提到一个新高度。

如果写作本次文题时，考生能回忆并思考自己青春岁月里阅读方式的变化和阅读内容带给自己的学习启迪和人生感悟，那么意义将不仅仅是写好这篇作文，还会对自己以后的阅读求知乃至人生成长起到更有大的作用。其实在青春时代读书求知的过程也是人生最美的成长过程，如果考生能够将阅读求知的话题融入到自己青春成长的更大背景中，就可以写得更加文情并茂，达到内容和形式的双高峰。本篇作文的高下可能主要取决于文章所展现出的作者“阅读”所涉猎内容的深度广度和构思行文的文采了。

深入思考一下近几年来的天津高考作文题不难发现，引导考生思考如何从学习中获取知识进而懂得生活并了解人生，一直就是万变不离其宗的母题：20xx年的“我生活的世界”、20xx年的老鱼小鱼关于水的对话，引导考生关心自己生活的世界；20xx年的“__而知之”、20xx年的“智慧芯片”，引导考生思考学习求知的过程和意义之所在；20xx年的“范儿”，引导考生思考将什么作为自己的学习榜样和人生目标。这些文题都很好地完成了人才选拔和人生引导的双重目标，都是难能可贵的。

青春的记忆作文 篇2

青春像是一块苦涩而又微甜的糖，融化在心里，记忆的味道，那短暂又匆忙的时光带走了青春的记忆，但是我记得青春那时遇见的你。

青涩的年纪，总是在期待，盼望着什么，我向往着这些新的生活，遇见新的人，期待新的故事，而故事的起点，就是青春的开始。

其实青春无处不在，在这段青涩的日子中，叛逆过，难受过，现在对于父母的啰嗦与叮咛，却感受到无比的烦躁，不知道从哪里来的勇气，便对父母恶语相加，事后，自己都不知道在干什么，这就是青春吗？

有时，很想来一场说走就走的旅行，向往着和平常不同的生活，接触新的事物，或许大多都是虚荣心吧，但是这也是青春吧，期待和向往。

青春它没有错，只是我们用错了挥洒青春的方式，青春年少，是最珍惜的时光吧，是的，那时，遇见了那个他。

我总是喜欢跑到他的身边问问题，而他也会不耐烦的回答着我，我总会悄悄的往他抽屉里塞一盒饼干或者糖果，而他总是微笑的说谢谢，我总是喜欢上课的时候偷偷的瞄他，他只是目不转睛的盯着黑板，我都不知道，对于自己反常的行为，到底是怎么了，总是喜欢看到他，总是喜欢遇见他，青春的悸动渐渐的从这里出发，这也青春。

记忆在脑海中慢慢的发酵，越品越醇厚，我看着日记本上那时歪歪扭扭的字迹，以前总是错误的句子，却蕴含着那时的青春，那时的记忆，那时的快乐，那时的哭泣，我轻轻的翻着有点简陋的本子，竟然笑出了声，以前的自己怎么可以这么的幼稚，也许这就是青春吧。

无论自己是否理解了青春，它也在日出日落中慢慢离开，时间像沙漏，一点一点的无声消失，我想青春的记忆很短，也很长吧，只是我们都在时间中遗失了青春，渐渐的成长，渐渐的成熟，而那些幼稚年少的想法早已经成为了可笑的笑话。

虽然我们渐渐的成长，但是我们的青春还在继续，青春的记忆还在回味。

青春，永不消逝。

青春的记忆作文 篇3

青春，就像一只悦耳的铜铃，只有不停地奔跑，才会发出悦耳的声音，我们的青春是充满活力的，充满希望的……

——题记

正值青春年华的我们，是奋斗的阶段，是绚丽多彩的花季，是青春活力的时候。现在的我们，承载着父母的殷殷期盼。初中三年时光匆匆，我们即将步入初三的教师，有许许多多的记忆会值得我们去回忆。

青春，是青少年最怀念的日子，在青春里，每一个人都会有自己的梦想，梦想就像一粒种子，撒在我们心灵的土壤上，虽然很渺小，但总会开花的。有了梦想，就有了活力，有了目标，就有了动力。美国黑人马丁-德尔-金说过：“只要你的梦想还站立，就没有一个人会使它倒下。我们要承载着梦想，去实现未能实现的东西，一起带着梦想起航。

李商隐《无题》中“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”教师的无私奉献影响着我们。鸟儿离不开树，鱼儿离不开水，当然，我们的生活离不开老师。

每当一阵微风轻轻地吹开老师的教案，书页上全是行行密密麻麻的文字，还有鲜红的文字，这就是老师认真负责的表现。每一次老师批改作业，都有仔仔细细地圈改，我的书本上大部分是老师的手写的文字！考试时，同学在考场上大显身手，卷子与卷子沙沙作响，是平时同学们勤奋努力的表现。的确，我们的青春是充满奋斗的，也许你只是一株稚嫩的幼苗，但只要坚忍不拔，终会长成参天大树，也许你只是一条涓涓细流，但只要坚持不懈，终会拥抱大海；也许你只是幼小的雏鹰，但只要志存高远，终会翱翔蓝天。我们的青春是需要去奋斗的，不断向着高处前进，最终会实现自己的梦想的。

青春的颜色是什么呢？当然是天空的颜色，我们要积极向上，使我们的青春充满活力。老师告诉我：青春要想完美，就必须克服重重困难，面对挫折困难，跌倒后立即爬起来，拍拍身上的尘土，继续向困难前进。朋友告诉我：在青春这趟列车中，充满荆棘，会受伤，会流血，会失足，毕竟这条路上没有黄橙橙的、红艳艳的果实生长在路边，不费吹灰之力，便可轻易采摘。家人告诉我：青春是我们自己的青春，我们要为自己的青春奋斗，不因虚度年华而悔恨，不因自己奋斗过的青春而后悔。青春是一趟神圣的旅程，一路上充满着困难、挫折，等着我们去解决，等着我们去探索。

没有一朵花儿会错 ……此处隐藏3335个字……沉睡在深夜的静泌和清凉中时，你在想什么呢？就似呼夜的精灵就躲在我们的身边低低的唱歌，拨弄它的竖琴，把街灯编织成素然的诗篇。

这个秋季时常下雨，我时常平静的趴在窗口看着天空，数着过往的云朵。天空，白云如棉，一朵一朵的。我忍不住就想为你写一首诗。阳光照在身上折射在起跑线上，快速穿梭，直至我又过了一个年华。

对于我来说，喜欢雨天而不是晴天。雨天那朦朦阴灰的感觉，我喜欢在淋淋沥沥的秋雨下慢步，喜欢在金色的夕阳下欣赏漫天的晚霞，喜欢坐在窗前听秋风吹过的声音，喜欢在月光下喃喃的念诵诗篇。

青春的记忆作文 篇7

树好像一下子变得安静了，没有了春天新芽生长的声音，也没有夏日"嗡嗡”的虫鸣，更没有秋的落叶"呼啦啦”的骊歌了。那天，可是我的人生第一次呢一一做采访。

我与同学踏上了做专访的路程，找到了蔡校长，他是一位和蔼可亲的老师。他说过自己的座右铭为每天给自己一个奋斗的理由。听了这话内心的感受有许多……

我问道：“您在这个书香洋溢，活力四射的校园中呆了多少年了？”

“在苏步青学校里，我也在这儿带上了许久了，从20xx年别进入了苏校，比一般的人都呆得要长久，对学校也非常的了解。”

“那请问您在教书时有没有令您印象比较深刻的事，或者是老师？”“在老师带学生的时候，有一位孩子转学过来，因为成绩差，哪位老师都不想要他，我便收他做自己的学生。他在班级里的成绩是倒数的，但每个人都是有优点与缺点的，他的优点是一般人都没有的，就是要死要问。一直到初三，他的优点也从来没有改变，他问的老师都不一定知道，他知道的老师也不一定都知道。后来的他考上了平阳县一中，让大家都不敢相信！”

“那老师有没有呢？”

"其实说实话，在我的眼里每一位老师给我的印象都很深刻，但7年(7)班的班主任蔡秀文老师，是一位非常尽职尽责的老师，对待自己的学生都尽心尽力又有耐心，在熟识中知道他们的优缺点，把学生当做自己的孩子一样。”蔡校长回忆到，说：“还有一位是我的启蒙老师——白老师，他的办公桌就在我旁边，在学校里，我与一位班上同学吵架，我抓起椅子想砸他时，不巧被白老师看见了，抓进办公室批骂了一顿。但他又表扬了我，给了我一本本子，让我记录自己身上的优缺点，他给了我人生的一大启发。”

“那蔡校长您有什么话相想对这一届的新生说什么吗？”

蔡校长庄严地回答道：“同学们请你们记住，在自己的每一学科上要懂得崇拜自己的老师，而不去讨厌他。只有这样才能是自己的成绩直线上升。在学习的过程中，虽然是艰辛的，但收获就会有回报，是幸福甜蜜的。选择难路其实也是一种快乐，对自己要有信心，不要就因为一次的考试而放弃自己。”

人生的目标与方向就如一颗小草，我们要学习它身上的精神，没有那一个小草会自惭形秽，但也不能在错误的道路上展现自己的天赋。我们是草很渺小，可我们有追求自己的幸福的权力。在最后我送大家一句话：“读万卷书，行万里路。”只有拥有更多的知识才能在社会上立足，而要从书中获取，让它们成为自己的财富，指引我们取得成功。

青春的记忆作文 篇8

一月的南方很温暖，冬阳在屋内的瓷砖上涂上暖色调，红色的茶花散发出一种浅淡的气息。楼下的孩子互相追跑，遗落下一阵清脆的铃响。

没有向日葵的笑脸，没有萤火虫的微光，在黑夜里摸索着前进。

那天晚上我看见天上挂满了星星，那时我第一次看到的满天繁星。

月亮像白炽灯一样射着一束束银白色的光芒，另半边月牙朦胧在夜色里，星星开始微笑，带着醉人的光曛爬满我头顶上的整个天空。

忽然想起曾经说的“月亮的眼睛”，童稚的微笑又展现在我的脑海。过去和现在重叠起来。

于是，幼小和渐渐成熟我们手牵着手看星星一颗两颗三颗四颗连成线，许下最幸福的心愿。

青春的记忆作文 篇9

总喜欢一个人躺在床上，望着突起在天花板上的壁灯发呆，或是闭上眼睛，想想曾经历过的事，遇见的人，再联系读过的几本小说，编一个半真半假的故事，真是过瘾。已经是初二学生了，我却还不肯轻易地对自己的嗜好说拜拜，只好再打开记忆的抽屉，取出一段并不突兀的记忆，慢慢地咀嚼出难得的清香。

步行者记

我总喜欢一个人玩弄时间或被时间玩弄，偶尔身边有一个人诉说或倾听会让我产生一种失去根基的感觉，好象我命中注定要做一个孤独的步行者。

慢慢地，我不再感觉到不安，在单行道上飘移得更加肆无忌惮，我习惯了放学后一个人快速地收拾好书包，匆匆地到车棚推出单车，哼上一段不知道从哪儿听来的音乐旋律，在暂时没有学生的公路上狂飙，一直到家。

我开始摘下那幅高度近视镜，反正不会有人注意到我，我也没有必要去在意他人，一米外的人只会给我一个停留不到０。０１秒的模糊背影，我突然觉察到一种久违了的轻松，一种我很喜欢的简单生活。

一次，在十字路口遇到一名同学，他说在等他家人来接他，说完就用脚继续拨弄脚下的石子。我惊诧平时大大咧咧的一个人居然也有如此从容的生活，可以为了一个温馨的目的等着。红灯转绿，我还是离开了，没多说一句话。

我想那么纯粹的生活我不会有，还是躲起来比较好，继续自己孤独而单纯的青春。

关于写作

上中学后，开始无可救要地迷恋天花乱坠的文字，为的是证明自己的“文采”，尽管我的作文越来越苍白无力，尽管我的想法也越来越不单纯。

不过最后我还是放弃了，我明白真正的华丽并不是糟蹋几个形容词就能得来，那些属于名虾的文字游戏我还是躲开为妙。

我申请了博客，开始把自己的心里话写到里面，惭愧的是没几个人知道地址。我还是这样，只是一个人。

七里飘香

很早就见过一种名叫七里香的花，花色是黄白相间的，对于近视的我来说，稍远一点就像是一团蒸起的雾，淡得让人舒服。碰巧Jay的04年国语专辑用七里香来命名，不知道他是不是看上了它的简单朴素，然后再去诠释自己纯粹的恋情。

有人说这首歌是在盲目地堆砌词藻，用苍白的声音来麻木人们的感情。我说不上反对，只是喜欢它的旋律，喜欢它唯美的声音。它就像没有涟漪的六月西湖，幸福地让人觉察到不真实，却仍放任地被它陶醉。

与此同时，我开始关注Jay的其它歌曲，给我的感觉都是模模糊糊的，需要用心去寻找一种意想。我固执地认为杰伦的歌只能自己唱给自己听，才能不糟蹋动人旋律后的那份简单幸福的感觉。

岸芷无香

岸芷，意思是岸边的小草，它一定是最孤独的，不知有没有机会在众多兄弟中脱颖而出，成为游客视线的落脚点。但它如果不在乎这点，那它就是最幸福的，因为它拥有整个大自然。

我想我也要成为这样一株草，只给人一种清爽的感觉，但不是香气，只会把自己简单的生活展示给别人，而不希望有人打搅。希望别人读不出孤傲。我只需要一个简单的地盘，静静地看书，偶尔发泄一点文字，或是没有功利地掌握一些知识，而不是太在乎年级名次。

难得有一次发泄的机会，却马上又要投入到题海中去，只是我会继续让自己变得简单，像无香的岸芷，幸福完自己近乎纯粹的青春。