生命的小学生作文

有关生命的小学生作文500字（通用35篇）

在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的生命的小学生作文500字（通用35篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

　　生命的小学生作文1

有一个女子叫黄美廉，她从小就患上了脑性麻痹症。这种病的症状十分惊人，因为肢体失去平衡，手足会时常乱动，口里也会经常念叨着模糊不清的词语，模样十分奇怪。医生根据她的情况，判断她活不过6岁。可是，医生的判断没有使黄美廉失去活下去的力量，而是勇敢地活过了6岁。她靠顽强的意志，考上了美国著名的加州大学。

读了这个故事，我知道了，黄美廉虽然患上了脑性麻痹症，可是，她并不在乎，也没有自卑。正是因为她的勇气，才让她活到了现在。现在，她还在逍遥自在，开开心心地活着。我们中国也有许多人和黄美廉一样，遇到挫折或者患了不治之症都很勇敢。如张海迪，海伦·凯勒………可是，我们的生活中也有人是不珍惜生命，遇到了挫折就跳楼，自杀……等行为。新闻报道里也有讲：一位青年因为高考不通过，而跳楼坠亡。他们有没有想过，如果自己离开了这个世界，那自己的父母就会为他们伤心，为他们难过，甚至有些父母因为失去孩子，也跟着他们自杀。可想而知，这些人是多么不珍惜生命啊！我要送对遇到挫折的人们讲两句话：“生命，是属于你自己的，没有人可以代替你的生命。你不珍惜生命，就代表不珍惜自己！”希望遇到挫折的人们可以听见这两句话，不要再不珍惜自己的生命了！让自己活的更加光彩吧！

　　生命的小学生作文2

碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游；蔚蓝的天空下，鸟儿在无拘无束地鸣唱，青翠的草地上，花儿在争先恐后地开放……整个世界，显得那么生机盎然！

生命是什么，生命是风的轻盈岁月，生命是雨的淋漓尽致，生命是有着许多合音的交响，生命是有着一颗感恩而快乐的心，生命是能够每日快乐洋溢的幸福。生命给予了我们无限多的东西，我们唯一能回报生命的只有珍爱生命。我们要学会珍惜生命，理解生存的意义，善待自己，善待他人。

现代社会中，各种各样不珍惜生命的行为很多，比如犯罪，吸毒等等，许多同学对于毒药的危害认识不足，只是表面上知道毒药不好，但是会有多大危害呢？会产生什么样的后果不是很清楚。现在许多同学对于生命没有一个完整正确的认识，不知道生命的含义，对于死亡没有基本的恐惧和严肃的态度。往往因为一点小事，动不动就拿死来威胁，产生轻生的想法，甚至有一些同学真的去做，这种行为给社会和家庭带来了很大的损失，这是极不负责任的行为。

生命是多么可贵、活着是多么美好！每天清晨醒来，我就想我要好好地把握每一天，真心真意地对待每一天。 当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想，我知道新的一天又开始了。我感谢我的爸爸、妈妈——是他们赋予了我宝贵的生命，是他们让我感受这美丽的地球、鲜亮的世界、可爱的生活。

是啊，生命就像一朵花，生命之花是绚烂的，也是脆弱的，稍不珍惜就会枯萎，凋零。

同学们，让我们吸取教训，珍爱生命，珍爱生命中的每一天。看时光飞逝，我祈祷明天，愿我们每个小小的梦想，都能够慢慢地实现！从现在开始，从我们做起：珍爱生命，健康成长，让生命之花永远绽放！

　　生命的小学生作文3

我的记忆永远锁住了那一刻。

上中学了，学习紧张，生活节奏快了，常需争分夺秒，同学们一个一个骑车上学，我也不由自主地加入其中。从此上学放学的路上，和同伴一起在朝阳和夕晖的目送下，边骑车边聊天，成为一道阳光下的风景线。

那天放学之后，我和同伴们边说笑着，边骑上那辆鲜红色的自行车，还开玩笑说车上涂的好像是血。然而，行车的路上不仅有鲜花绿树蓝天太阳，还有死亡的威胁！

当时我骑着车，漫不经心，只顾和右边的同伴说话，忽然身后有人大叫：“孩子，小心后面，快闪开！”凭直觉我猛一回头，啊，一辆大卡车！它的前车灯已快蹭着我的车后座了！司机这才醒悟过来，拼命地边按喇叭边喊。

同伴也一声惊叫，我的心怦怦直跳。我才十四岁呀，人生最美好的花季刚刚开始呢，好多金色的梦在等着我：读高中，读大学，报答父母……虽然离家只剩两分钟的路了，刚刚还打趣说车子颜色像血呢。那一刻，我才深刻地体会到“人，最宝贵的东西是生命”这句话的含义与分量。我从车上跳下来，等卡车走后，呆呆地推着车站在原地，可能刚才心脏跳急了，现在要重新调节一下节奏。

那一刻，仿佛只是一场梦，一场有惊无险的梦。可是，那一刻，我真真切切地感受到生命的震撼，身边的好友吓得脸都白了，车也不要了，欲哭无泪，心有余悸地握着我的手，拥着我的肩，用颤抖的声音说：“你没事吧？”这一下，我倒被她弄醒了，出乎意料地平静地说：“我还好，咱们走吧”。

默默回到家，父母正等我吃饭，还说怎么不早点回来，饭菜都凉了。想着那一刻，我没有说什么，默默端着碗心里想着能有凉饭吃，又能和父母在一起，多么幸福！

是的，那一刻已完全锁在我的脑海中，它告诉我：生命只有一次，我们要珍爱生命。

　　生命的小学生作文4

人的一生好似一次旅行，重要的不是旅行的终点，而是沿途的风景，往往这些风景会在人们不轻易间一转而过，再也不会重现。

记录生命的每一瞬间，在突然之间，我感受到了一股淡淡的清香，是绿茶。对！生命是绿茶，扑鼻的清香中不忘一种典雅，淡淡的苦涩中不留一点含蓄。这让我感受到了平静而快乐的生活。而与之相反的咖啡，却会给人带来另一种生命的道路。一杯咖啡正冒着热气，我看见了农场，是阳光下金色的农场；闻一闻，是一股浓香，我看见了农场里的动物；尝一口，微苦中带着甜，我看见了在农场里忙碌的人们。我厂家到了忙碌而又热闹的生活。两者对比，都有一种淡淡的苦味，但却有不同的香味。两种香味相结合，你将会有前所未有的感受。

回忆生命的每一瞬间，好似四季在不断变化。

春之绿

青革绿树郁郁葱葱，满树的叶子紧紧密密。春风乘着丝丝暖意从树叶们身边慢慢拂过，一派生机勃勃的景象呈现在眼前。春意盎然……

夏之黄

夏天蒸腾的热气带来阵阵麦香，循着麦香，漫步来到麦田。在风的帮助下，我看见了麦浪，一浪接一浪，一波接一波，一层接一层，麦香四溢……

秋之红

缓飘落的枫叶像思念，带着千万游子的思念随风飘絮，飘到一位位母亲的手中，母亲看到的并不是那几多红红的枫叶，而是那一颗颗想家的心，秋的牵挂……

冬之白

冬天是寒冷的。其不然，冬天其实是温暖的。皑皑白雪给大地盖上雪白的棉被，给大树披上厚厚的绒衣，给世界添上鲜活的色彩。没有冬天哪儿来的暖炉，没有冬天哪儿来的和睦家庭团圆的笑声，没有冬天哪儿来节日的气氛。冬日暖人……

四季的交替变化，如同生命一 ……此处隐藏14285个字……的多彩，懂得感动，你将拥有无比美丽的生命！

　　生命的小学生作文31

生命，短暂，永恒。

生命很短暂，我们没来得及纪念那些遗失的美好，她就与我们再也不见，就像我们在茫茫的旅途中，突然发现那些迷人的风景，正当你要拿出相机拍的时候，结果发现那些风景已经消失了。失落，懊悔，甚至愤怒从胸口漫溢上来，喉咙就像中了铅一样，压的你说不出话来。生命就是如此，你不珍惜它，它就会让你的不珍惜后悔。也许不仅仅是后悔吧。但这时它已不在，这一切都晚了，之后你就会一直抱怨为什么时间那么小气，一次机会都没给你，其实是你自己没给自己机会。

生命是永恒，虽然生命很短暂，但对于许多人来说生命是永恒，就像那位12岁的最美孝子周帅，为了母亲周丹的病可以好起来，在没有找到适合母亲的骨髓时，他依然不顾母亲的反对，把自己的骨髓捐献给了母亲。他还是个孩子，就可以照顾母亲的生活了，他还是一个孩子，就可以为家庭承担起沉重的负担，他个也没有很好的家庭背景，甚至很穷酸，从小父母就离异了，他并没有抱怨，12岁，在他眼里最多的是对母亲的责任，对社会的责任，他说长大后他会参加公益事业来帮助需要帮助的人。小小的年纪，却有着大大的爱。

这种生命是永恒的。

生命的长短只能随岁月的造化，这是天意。生命的永恒只能靠你自己掌舵，这是心得。

　　生命的小学生作文32

生命的长河生生不息，极其绚烂。大自然无时无刻不在上演着各种各样的奇迹

一水之方，万物嬉戏。生命的存在本就是一个奇迹，春去秋来，百花开又败。因为有了生命，世界变得多姿多彩；因为有了生命，这个大自然不再孤单；因为有了生命，造物主才不会遗憾。

寒冬腊月，百花凋零，唯有红梅傲雪枝头。我赞叹她的美，赞叹她的生命，赞叹她的“俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑”。

我经常在风中思考，感受生命的气息，思考生命的奥秘；我会把自己想象成一株小草，软弱而桀骜。我喜欢这种感觉，沉迷于春暖花开的生机与冬虫夏草的变幻之中，不可自拔。

我也经常仰望星空，聆听耳边的虫鸣。我在想，遥远未知的星域之中是否也存在生命。应该会有吧，也许，那个“他”也非常热爱生命，也正在仰望星空，思绪穿过无限星河，与我共鸣。

古今道佛两家都主张“混沌化一道，一道分阴阳，阴阳生万物”与“万物皆平等”直说，可是现在的人类正在渐渐背离这个准则：大肆捕杀珍稀野生动物，乱砍滥伐森林，破环动植物赖以生存的生态环境等等。这是对生命的极大亵渎！有些人还满不在乎，他们认为这些生命不能与人类相提并论，可要是人类与人类相比呢？那一幕幕因人心冷漠而产生的人间悲剧无不深痛人心。人类，你们的良知都去哪了？！

双手抚心，我问心无愧。

低头，聆听心跳的声音，不语。吾爱自然，吾爱生命。

　　生命的小学生作文33

蒸汽列车的黑烟让雄鹰无处搏击，化学工厂的废水让鱼鲸不在遨游，一声声撕碎了大雁南归的梦想，一张张猎网拷住了羚羊奔腾的越翔。

六十五万世纪前，恐龙的灭绝是自然的惩罚，而十八世纪直至现在的物种灾难，罪魁祸首的矛头指向你—人类！不要睁开你那假寐的眼睛显示无辜！不要伸出双手为你丑恶的清白辩护！不要在高举虚伪的和谐相处的旗帜！一切都已证实—你的假寐！你的丑恶！你的虚伪！

当你将举起瞄准一只只生灵时，你扣动扳机的手有没有一丝颤抖？当你拿起刀叉享受餐桌上的美食时，你填满油脂的嘴有没有一丝作呕？当你披上皮衣御寒保暖时，你的心中有没有一丝寒冷？有没有一阵触目惊心的悸动？你的脑海里是否闪现过尊重？

人—自以为是自然的强者，但真正的强者不是可以欺凌弱小，肆意屠抢的，强者是将战胜，征服建立在尊重上，尊重每一个生命，尊重它的价值，它的意义，人类若连尊重都做不到，何称强者？

犀牛尊重犀鸟，犀牛才免收寄生虫的困扰：花朵尊重蜜蜂，花种才得以四处生长；大树尊重大地，树木才会日渐茁壮。自然界尚且又尊重，人类为什么做不到呢？只要有了尊重，有了对每一个生命的平等关爱，人类才能真正成为自然界的强者。

地球如此广袤，是生命填充了这世界，自然之间，我们应心存一份尊重。无论飞禽、走兽、游鱼、草木，有了尊重，雄鹰搏击的英姿将重回蓝天，鱼鲸摆尾的潇洒将重现海洋，鸿雁逝日的壮丽不只停留在画卷，鹿铃跳跃的脚步将不再遥远。

　　生命的小学生作文34

人们常说，生命是短暂的、脆弱的，我却不这么认为。我觉得既然生命短暂，我们就要更加珍惜它；既然生命脆弱，我们就要活得精彩。所以我认为生命是宝贵的，也是精彩的。

不单只我们人有生命，这个世界上的大部分生物都是有生命的。松树、梅花、竹子，被称为“岁寒三友。”松树一年四季都不惧怕风雨。春雷轰，夏雨抽，秋雾迷，冬雪欺。但它仍不屈服，继续顽强地不屈向上。梅花，它与国花牡丹有得一比，可它不是在阳光明媚的春光中舒展，而是在风雪交加的严冬中傲然挺立。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”再说竹子，它初生时是个竹笋，即使有沉重的石块压着它，它也能靠着顽强的生命力把石块掀翻。这就是生命，是顽强的，是经历苦难后舒展的精彩。

在我们的身边也有许多热爱生命的人：从病魔手中挽回无数人宝贵生命的医生，护士，也有不论风雨都忠于职守的警察叔叔……他们为了我们做出了很大奉献，也使自己活得更光彩。例如：郑益龙叔叔明知珠江水大，充满危险，但他仍然奋不顾身地跳下珠江救起落水者，却献出了自己宝贵的生命。我真佩服他的高尚品质。他的生命是短暂的，但更是精彩的，我们应该向他学习。

每个人的生命只有一次，我们一定要珍惜生命，让它体现出无限的价值，放射出灿烂的光芒。

　　生命的小学生作文35

生命的价值是什么？这正是我所追求的。——题记

生命只有一次，他对我来说是一个唯一。

我应怎样度过我这一生？没有回答……我在有生之年做些什么？依旧是沉默……这样的问题积蓄在我心中，一年，两年。最终，生命回答了我：“你既不做些事业，要这生命做甚？”

是啊，即不做些事业，要这生命做甚我的生命是独特的，它的存在不仅仅只是给了我苟活的希望，他还给了我干练一番的资金。

桓温有过这样一句话“男子汉不能流芒百世，也应当遗臭万年。”这才平庸之辈我的生命就应当这样，干出一番事业，而不是平庸一世。当然，我的生命要走向光明之路，定要成为那流芳百世的伟人。

就像那历届的诺贝尔和平奖的获得者，就像保尔。柯察金，就像鲁迅。他们是为人类的伟大事业奉献终生的人，他们既是我前进的方向。

我愿我的生命是献给全人类的，不是任何人来控制我，而是为全人类服务。是的是的，这就应当是我要努力的事业。我的生命存在的价值，就是为其他生命的存在而服务，就是为其他生命带来希望，就是为其他的生命做永恒的定格。

这就是我的生命呵，单单属于我的。为了让这有限的生命创造出无限的价值，我就是要让他的马力开到最大，让这生命的转轮永不停息，让我这生命绽放出无限的光辉。

我给我的生命下的定义是：轰轰烈烈，满怀壮志豪情，为人类的伟大事业奉献一生！